Incarner la fonction de référent handicap
en établissement d’enseignement
Ref : IN-06
Objectifs
- Handicap et enseignement supérieur : acquérir un socle commun de connaissances
- Adopter les bons réflexes du référent handicap : savoir identifier une situation, bien conseiller, bien orienter
- Bien communiquer…
- S’approprier les outils du référent handicap et maîtriser les modalités de compensation
Programme
Introduction – Création de la dynamique de groupe
01 – Handicap – Notions socles
- Définition légale du handicap
- De l’origine à la situation de handicap
02 – Les familles de handicap
- Les 7 familles de handicap (Jeu)
- Conséquences dans la vie des étudiants en fonction du type de handicap
03 – Le droit à la compensation du handicap
- Accessibilité versus compensation
- Les différentes formes d’accessibilité
- Les moyens de compensation et aménagements
04 – Handicap et enseignement
- Situation dans l’enseignement
- Obligations des organismes de formation
- Le référent handicap en CFA
05 – Le rôle du référent handicap
- Périmètre et missions
- Les activités du référent handicap
- Accompagner les apprenants en situation de handicap
06 – Les démarches administratives
- Les bénéficiaires de la loi
- La RQTH, la PCH
- Le plan d’accompagnement individuel (PAI)
- La majoration coût contrat
07 – Communiquer autour du handicap
- Comment aborder la situation de handicap
- Bonnes pratiques pour aborder les besoins spécifiques des TH
- Les signaux qui requièrent attention
08 – Cas pratiques – Echanges de pratique professionnelle
Conclusion de la formation
Accessibilité
En amont de vos besoins de formations, nous vous invitons à nous questionner sur les contenus, supports et outils afin de nous permettre de répondre de la manière la plus juste possible aux différentes situation de handicap.
Nous nous adaptons selon les besoins et demandes exprimés par les stagiaires. Ces besoins peuvent être d’ordres organisationnels (rythme, temps de pauses,…) mais aussi d’ordres techniques (pour accéder aux lieux de vie ou de formations, l’accessibilité des supports….)
Nos locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. THransition est particulièrement sensible à l’accessibilité de ses formations à tous et à l’intégration des personnes en situation de handicap. Contactez-nous afin d’étudier les possibilités de compensation disponibles.
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ou appelez-nous au 06 69 33 22 69